Вводная лекция
* Преподователь сидела за маленьким курглым столом, на столе стоял маленький чайник, поднос с чашками, карты Таро, различные амулеты, кристальный шар. Ученики нерешительно расселись за маленькие столики по двое. На каждом из маленьких столиков стояло все то, что и на столе у учителя. Ученики внимательно все разглядывали. Тут прозвенел звонок, последние ученики вошли в класс и расселись по местам. Профессор встала. *
  Здравствуйте, ученики! Я ваш новый профессор по всеми вами известным предметом - Прорицание! В этом году мы будем изучать гадание по кофейной гуще, будем освоивать это мастерство. Хочу огорчить некоторых, исскуство прорицания очень сложно, одно из сложнейших и научиться ему необладающе даром, практически невозможно. Но даже если вы не обладеете таким даром, вам все равно надо будет посещать мои уроки, так просто для общего развития! И так наверно начнем!
* профессор остановилась секунд на 10, оглядела класс и начала читать лекцию *
Гадание на кофейной гуще не является ни русским, ни даже общеславянским изобретением, а заимствовано у других культур, как и сам кофе, гуща которого является основным материалом для этого гадания. Залогом верного гадания является прежде всего густой, крепкий кофе. Гадание проводится так:
Сначала четко сформулируйте свой вопрос. Затем возьмите кофейную чашку, по возможности однотонную, светлую, без узора и налейте туда кофе.
Дайте кофе отстояться 3 ... 5 минут и выпейте его (или дайте выпить тому, кому гадаете), с тем, чтобы на дне чашки осталось не более столовой ложки жидкости.
Возьмите чашку в левую руку и, сосредоточившись на вопросе гадания, сделайте ею три круговых движения по часовой стрелке, чтобы осадок равномерно распределился по стенкам. Жидкость при вращении чашки должна достигать ее краев.
Наконец, быстро опрокиньте чашку вверх дном на блюдце и, не торопясь, сосчитайте до семи. Затем снимите чашку и изучите форму получившихся пятен.       
* профессор направила палочку на класс, вмиг у каждого в чашках появилось кофе *
Выпейте его, только одно условие - без сахара! И дайте чашку соседу, я по одному буду вызывать учеников и вы будете говорить, что видите, а я буду вам это разшифрововать!
* так прошла остальная чать урока, и неожидано для всех прозвенел звонок, некоторые ученики даже подпрыгнули, все начали собираться *
Ну как понравилась вам моя первая лекция?
* некоторые ученики закивали, а некоторые собирались, как ни в чем не бывало *
Ясно, можете идти, только запишите д/з, оно легкое, и даже не по лекции!

Д\з:
1.  Что вам понравилось, а что непонравилось в лекции?
2.  Чтоб вы хотели изучать в слейдущем году?

По желанию на дополнительные баллы:
1. Конспект лекции
или
2. Ролевой отыгрышь: "Что вы увидели в чашке?". Необязательно, что оно значило, а просто на фантазию!

Домашку нужно отсылать профессору личным письмом!

Результаты: (если вас в списке нет, а вы здали д\з, не волнуйтесь, список будет пополняться):

Основное задание:

MayBee - 8 баллов
Иная - 8 баллов (очень кратко)

Дополнительное задание:

MayBee - 5 баллов
Иная - 1 балл, и 9 баллов! (Конспект - это кратко, а вы просто переписали слово в слово из моей лекции - 1 балл; Вообще-то ролевой отыгрыш - это более подробное изложение и описание ваших действий, но все таки вы сделали хоть что-то, и за это я могу наградить Хаффлпав - 9 баллами; на заметку: звезда - освобождение, свода, что это значит для вас, виднее вам!

Все вопросы в личку!

Отредактировано Слизеринка (2007-03-07 14:37:40)